CURRICULUM VITAE

[nom]

Directeur de la promotion du sport scolaire au Ministère de l’Education Nationale, du Préscolaire et des Sports ;

Ex-Directeur du Centre Régional des Métiers de l’Education et de Formation de Casablanca

Settat

Enseignant chercheur Affecté au Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation- Rabat- Salé-Kenitra- Centre Rabat Siège

Professeur- Agrégé d’Education Physique et Sportive

[date de naissance]

[information personnelle] père de deux enfants.

Tél/ E-mail : [téléphone]/, [e-mail] /[e-mail]

[nom] et [nom]

• Doctorat en sciences de l’éducation, Faculté des sciences de l’éducation, Université Mohammed V Souissi, Rabat ;
• Diplôme des études supérieures spécialisées en économie et management du sport, faculté des sciences juridiques, économiques et sociales, Université Mohammed Premier, Oujda ;
• Agrégation en Education Physique et Sportive (Première promotion 1992, Ecole Normale Supérieure, Casablanca ;
• Ecole Normale Supérieure (ENS) en Education Physique et Sportive (EPS) (Première promotion 1988, Ecole Normale Supérieure, Casablanca.

Autres certificats de grande durée de formation

• Certificat de formation continue en mode mixte sur le e-learning (2ans), Université Al Akhawayne, Ifrane ;
• Certificat de formation de l’ingénierie de formation et l’ingénierie pédagogique (Modules de 220 heures) CAFOC Toulouse France ;
• Certificat MOSS délivré par MICROSOFT

Compétences linguistiques

Langue · Lu · Parlé · Ecrit

Français · * · * · *

Arabe · * · * · *

Anglais · * · * · *

Espagnol · * · moyen

Expériences professionnelles :

• Postes de responsabilité
• Directeur de la promotion du Sport Scolaire au Ministère de l’Education Nationale, du préscolaire et des sports, du 21 Novembre 2019 jusqu’aujourd’hui, nommé par le conseil du gouvernement ;
• Directeur du CRMEF GS (Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation CASABLANCA SETTAT), du 21 Juillet 2016 au 21 Novembre 2019, nommé par le conseil du gouvernement ;
• Directeur du CRMEF GS (Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation CASABLANCA SETTAT), du 14 Avril 2014 au 21 Juillet 2016, nommé par le conseil du gouvernement ;
• Directeur du Centre Pédagogique Régional d’Education Physique et Sportive de Taza, du 15 Octobre 1995 au Juillet 2004
• Expériences pédagogiques : Formation initiale, formation continue, Formation des formateurs des centres de formation, formation dans le cadre des projets de développement
• Formateur des formateurs d’enseignants des CRMEF dans le cadre du programme APPRENDRE, AUF de mai 2021 à mai 2023
• Formateur dans les centres de formation initiale des enseignants (CPR, CRMEF) :

Formation des professeurs stagiaires d’EPS du cycle secondaire en assurant l’encadrement de plusieurs modules du dispositif de formation en EPS ;

Formation des professeurs stagiaires des autres matières du cycle primaire et du cycle secondaire l’encadrement des modules transversaux (TICE, recherche-action, Sciences de l’éducation, didactique des disciplines…

2 ·

Formateur des cadres administratifs stagiaires en formation initiale (CRMEF) :

Formation des administrateurs stagiaires (futurs directeurs et surveillants généraux) en assurant l’encadrement des modules suivants : Module le management administratif, les partenariats, la vie scolaire…

• Formateur des inspecteurs stagiaires en formation initiale au Centre de formation des inspecteurs de l’enseignement (CFIE) en assurant le module de l’approfondissement.
• Formateur des enseignants dans le cadre de la formation continue ;
• Formateur des cadres administratifs dans le cadre de la formation continue ;
• Formateur des inspecteurs dans le cadre de la formation continue
• Formateur des formateurs des formateurs des centres de formation des enseignants (CRMEF)
• Formateur des formateurs des alphabétiseurs de l’Agence Nationale de Lutte Contre l'Analphabétisme (ANLCA).
• Expertises, formation…..
• Président délégué de la FRMSS (Fédération Royale Marocaine du Sport Scolaire) ;
• Directeur-exécutif de la Fédération Africaine du Sport Scolaire
• Expert auprès de l’AUF en qualité de formateur des formateurs des formateurs des centres de formation des enseignants (CRMEF) du projet : Appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes et au Développement des Ressources (APPRENDRE) de 2020 jusqu’aujourd’hui ;
• Coordinateur et expert de la mise en place les modules de formation avec des experts internationaux dans le cadre du projet Apprendre ;

2

• Coordinateur et expert de la mise en place les modules de formation avec des experts internationaux dans le cadre Educ 2 ;
• Expert et consultant du Ministère d’Education Nationale (Programme de formation des enseignants, Programme scolaire, Examens [nom], Concours,…) ;
• Coordonnateur national (Instauration du cycle de formation des enseignants d’EPS, Instauration du cycle de formation des directeurs,) ;
• Coordonnateur nationale de la mise en place de la filière sport-études ;
• Membre de la conception du Cycle de Licence Enseignement (Education Physique et Sport) ;
• Membre de l’équipe de la conception et l’instauration du programme de formation de l’institut du sport de Settat ;
• Expert d’étude CAIROS pour la mise en place du lycée d’excellence de BENGURIR (Programme d’étude, Terrain de sport, piscine…) ;
• Coordonnateur national des équipes de réflexion et de production du livre Blanc (Section EPS : Primaire, Collège, Lycée) ;
• Conseiller et expert au niveau Agence Nationale de Lutte Contre l'Analphabétisme (ANLCA) et expert de Let DVV International
• Consultant et expert au bureau d’étude Cairos Rabat ;
• Consultant et expert du centre de formation belge de Casablanca ;
• Consultant et expert des projets menés par le MEN
• Responsable de projets et des programmes :
• Responsable et coordonnateur national du projet de mise en place des « collèges pionniers » composante « sport » 2024 ;
• Responsable et coordonnateur national du projet des activités parascolaires, composante « sport scolaire », 2023 ;

3 · · Responsable et coordonnateur national du projet de mise en place des « rituels des

activités motrices au cycle de l’enseignement primaire, 2023 ;

• Responsable et coordonnateur national du projet 2023, mise en place des « rituels des activités motrices au cycle de l’enseignement primaire ;
• Responsable et coordonnateur national de l’instauration des filières sport-études au Maroc depuis 2019;
• Membre du jury pour la sélection des postes de responsabilité administrative des hauts cadres en qualité de : Président ou membre des commissions des postes suivants :
• Directeur de l’institut du Sport de Settat ;
• Directeur des sports ;
• Directeur de l’institut de l’Institut Royal de Formation des Cadres Moulay Rachid ;
• Directeur de l’ENS de Meknès ;
• Directeur du CRMEF de l’Oriental ;
• Directeurs adjoints des CRMEF ;
• Directeurs provinciaux du MEN ;
• Les chefs de divisions et des services au niveau central (MEN) et régional (AREF)
• ….
• Expériences scientifiques Publications
• Membre du comité scientifique de la Fédération Internationale du Sport scolaire ;

3

• Membre du laboratoire multidisciplinaire en sciences d'éducation et en ingénierie de formation ENS Casablanca ;
• Membre de la cellule affectée par M. le ministre pour l’évaluation des projets de recherche présentés par les équipes des CRMEF;
• Fondateur et président de la Revue Internationale de l’Education et de la Formation (revue scientifique) - CRMEF, Casablanca.
• Fondateur et président de la Revue Internationale de l’Education et de la Formation (revue scientifique) - CRMEF, Casablanca.
• Fondateur et président de la Revue de l’Education Physique et Sport Scolaire - REPSS
• Membre du jury des travaux de mémoire de fin d’études concernant la soutenance du Doctorat, du Master, de la licence, CRMEF, CFIE.
• Encadreur ou co-encadreur des mémoires de fin d’études concernant la soutenance du Doctorat, du Master, de la licence, CRMEF, CFIE ;
• Organisateur des colloques nationaux ou internationaux et des manifestations sportives (Président, Coordinateur, Comité scientifique, comité d’organisation...) ;
• Intervenant dans des colloques nationaux et internationaux : France, Belgique, Egypte, Sénégal, Sudan, Jordanie…
• Enseignant du module de la recherche scientifique : CRMEF, Master
• ….
• Publications, ouvrages, guides…
• The Effects of Belonging to the "Student Sport-Study" Option on Academic Performance (en cours de publication) (2024)
• Contribution à la production du guide pratique pour les formateurs d’enseignants, AUF, Paris (2023)
• Coordonnateur et concepteur avec l’équipe qui a produit le guide de l’éducation motrice au 4 · préscolaire avec l’appui de l’UNESCO 2021 en trois langues (arabe, français, anglais) approuvé par le ministère de l’éducation nationale, du préscolaire et des sports ;
• Gestion de l’enseignement de l’Education Physique et du Sport Scolaire dans le contexte de covid-19 au Maroc, Physical Education and Physical Activities of Children, Youth and Adults and Healthy Active Living Researches – Best Practices – Situation, FIEPS. 2022
• Les raisons d’une éducation motrice au préscolaire au Maroc, Revue Scientifique internationale de l’Education et de la Formation / RSIEF Vol.5, N°1, Mars 2022,
• Les profils de la résistance au changement chez les enseignants(es) Revue Scientifique Internationale de l’Éducation et de la Formation, Vol.1, N°4, Juillet 2019.
• L’analyse des pratiques d’enseignement : Diversité d’usage et de dispositifs/ Article dans un ouvrage collectif « Formation et enseignement des mathématiques et des sciences » 2019
• Pertinence des choix de modèles pédagogiques et leur contextualisation dans le cadre de partenariat nord-sud (Actes du colloque international Mbour, Sénégal Novembre 2017
• Le débat scientifique sur les méthodes d’enseignement : Apports et limites des neurosciences RISEF V1 N°1 Juiilet 2017
• Intégration de l’Approche par Compétence dans les curricula du système éducatif au Maroc
• Les enjeux de la formation continue des enseignants au Maroc, OCDE 2018
• Instauration d’un cycle innové de la formation initiale des cadres de l’administration scolaire au Maroc, OCDE 2018
• Styles d’enseignement et styles d’apprentissage : Convergences et divergences à apparaître in revue cahiers pédagogiques (conseil supérieur de l’enseignement NOV 2013 Maroc.
• Modèle d’analyse des pratiques enseignantes lors de l’instauration d’une réforme curriculaire in revue international ScienceLib Editions Mersenne : ScienceLib Editions Mersenne : Volume 6 , N ° 140112. Jan 2014. (site :

[lien] )

4

• La formation des enseignants et transformation des pratiques d’enseignement : Cas de la formation en pédagogie de l’intégration au Maroc in revue international ScienceLib Editions Mersenne : Volume 5, N° 131110 France. NOV 13(site :

[lien])

…

Productions dans le cadre de l’ingénierie de formation et l’élaboration des projets :

• Elaboration du guide de stage du cycle de formation des administrateurs pédagogiques du MEN dans Centres Régionaux des Métiers de Formation et de l’Education
• Elaboration des guides de qualification (modules de formation, guide de l’alternance, guide l’accompagnement, guide l’évaluation) des professeurs-stagiaire Centres Régionaux des Métiers de Formation et de l’Education.
• Elaboration du guide du formateur en collaboration avec d’autres experts nationaux sous la direction de Xavier Roeggiers (BIEF)
• Elaboration des modules de formation dans le cadre de la pédagogie d’intégration avec d’autres experts nationaux au profit des enseignants, des inspecteurs du primaire, des formateurs des centres de formation des instituteurs et des CPR.
• Elaboration des curricula des CPR et CFI (depuis 2009) jusqu’aujourd’hui :Référentiel métier- profils- noyaux de compétences- situations professionnelles- le contenu des modules)
• Elaboration du dispositif de formation des CPR (1994): a. Référentiel métier de l’enseignant avec la collaboration d’autres formateurs du CPR b. Référentiel formation avec la collaboration d’autres formateurs du CPR c. Les modules de formation (cycle général) avec la collaboration d’autres formateurs du CPR d. Les modules de formation (cycle pédagogique) avec la collaboration d’autres formateurs du CPR e. Mises en situation professionnelles pour le cycle général et le cycle pédagogique EPS avec le Groupe Technique Local (GTL) f. Dispositif de formation cycle général et cycle pédagogique EPS avec le Groupe 5 Technique Local (GTL) g. Cahier de charge concernant le schéma directeur de la formation initiale et continue des cadres (pédagogiques, administratifs et techniques dans le cadre de la commission régionale désignée par Le MEN.
• Expériences en management sportif :
• Coordonnateur et top management de l’organisation du championnat du monde du sport scolaire de Football qui aura lieu à Rabat du 22 au 31 Juillet 2023.
• Coordonnateur national et membre l’équipe de l’instauration des filières « sport-études » ;
• Conseiller auprès des fédérations royales marocaines des sports et auprès des fédérations africaines du sport scolaire ;
• Organisateur des manifestations sportives nationales et internationales (en 2021-2022, plus de 40 manifestations);
• Manager et Chef de la délégation des athlètes et des équipes qui participent dans les compétitions sportives internationales dans le cadre du programme de l’ISF (International schoul sport) : Egypte, Belgique, France, Slovaquie, Gongo, Tunisie.) ;
• Expériences associatives et fédérales :
• Président délégué de la Fédération Royale Marocaine du Sport Scolaire (FRMSS) ;
• Directeur exécutif de la Fédération Africaine du Sport Scolaire (FASS) ;
• Membre de l’Association internationale des sciences de l’éducation ;
• Fondateur et président de l’Association Nationale des formateurs des CPR
• Fondateur et Vice- président de l’Association des étudiants en management du sport

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• Vice-président du bureau exécutif de l’Association National des Professeurs Agrégés au Maroc
• Productions en TICE :
• CONCEPTEUR ET ADMINISTRATEUR DES SITES WEB (Exemple de site World School Sports Football Championship, from July 22 to 31, 2023, Rabat, Morocco .( [lien]

[lien] la fédération africaine du sport scolaire, ( [lien]) la direction de la promotion du sport scolaire [lien]) et le CRMEF

Casablanca- Settat ([lien] ),

• Travail sur les plateformes : Teams, class room, webex….
• PROGRAMME GENIE : formateur principal en TICE PROGRAMMATION : MS-DOS Institut de technologie appliquée Kénitra
• LOGIELS : statistique (SPSS), gestion des bases de données, montage vidéo (Ulead Vidéo), animation et photos, construction des sites web (Dreamweaver, FrontPage…), hébergement du site et autres logiciels d’application à caractère pédagogique ou scientifique.

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