[nom] de CV et de lettres

P1 - Annexe : [nom] d e CV et de l et t res

Table des matières

Aide à la rédaction 3

[nom] de CV professionnel 11

[nom] de CV académique 22

Pistes de réflexion pour faciliter la rédaction de la lettre de motivation 33

[nom] de lettre professionnelle 34

[nom] de lettre académique 40

Exemple de liste de références 44

Aide à la rédaction d e cand i d d e at CV

P3 - Le Annexe dossier : [nom]

ure et (CV d e et l et l et t res t re)

Liste de verbes d’action

Volet Création – Conception

Adapter · Aménager · Concevoir

Dessiner · Innover · Produire

Volet Analyse – Recherche

Analyser · Approfondir · Appliquer

Cerner · Compiler · Concevoir

Extrapoler · Enquêter · Évaluer

Extraire · Expérimenter · Examiner

Recommander · Inventorier · Inspecter

Interroger · Inventer · Mesurer

Prédire · Prélever · Programmer

Rechercher · Recenser · Recueillir

Synthétiser · Systématiser · Tester

Volet Administration – Coordination

Actualiser · Archiver · Annoter

Assister · Budgéter · Cataloguer

Classer · Comptabiliser · Compléter

Corriger · Documenter · Détailler

Coordonner · Enregistrer · Estimer

Gérer · Hiérarchiser · Informer

Organiser · Ordonner · Planifier

Prévoir · Rectifier · Renseigner

Rédiger · Répondre · Reproduire

Résumer · Réviser · Revoir

Soumettre · Structurer · Systématiser

Transcrire · Transmettre · Traduire

P4 - Annexe : [nom] d e CV et de l et t res

Créer

Réaliser

Chercher

Diagnostiquer

Explorer

Déduire

Interpréter

Observer

Rassembler

Résoudre

Trouver

Administrer

Calculer

Consolider

Éditer

Facturer

Indexer

Préciser

Réorganiser

Respecter

Sélectionner

Suivre

Vérifier

Volet Gestion – Encadrement et entrepreneuriat

Accroitre · Anticiper · Approuver

Atteindre · Autoriser · Communiquer

Contacter · Convaincre · Décider

Contrôler · Désigner · Démarrer

Diffuser · Diriger · Démontrer

Encadrer · Entreprendre · Établir

Exercer · Expliquer · Exporter

Gérer · Homologuer · Importer

Initier · Instaurer · Investir

Implanter · Mettre en œuvre Mettre en place

Mener à bien · Motiver · Négocier

Opter · Orchestrer · Persuader

Prendre en charge Présenter · Présider

Proposer · Prospecter · Publier

Recruter · Remanier · Représenter

Solliciter · Souscrire · Stimuler

Superviser · Surpasser · Valider

P5 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Assumer

Comparer

Définir

Déléguer

Embaucher

Évaluer

Élaborer

Influencer

Impartir

Mobiliser

Normaliser

Préconiser

Promouvoir

Recommander

Signer

Suggérer

Vendre

Volet Relations – Rôle-conseil

Accompagner · Accueillir · Adhérer

Animer · Apprendre · Arbitrer

Clarifier · Collaborer · Communiquer

Concilier · Conseiller · Consulter

Coopérer · Déléguer · Dialoguer

Donner · Échanger · Enseigner

Écouter · Éduquer · Émettre

Faciliter · Favoriser · Former

Habiliter · Harmoniser · Informer

Instruire · Interroger · Intervenir

Mobiliser · Montrer · Occuper

Orienter · Partager · Participer

Réadapter · Réconcilier · Rééduquer

Responsabiliser · Renforcer · Satisfaire

Susciter · Soigner · Soutenir

Surveiller · Transmettre

P6 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Aider

Cerner

Comprendre

Contribuer

Discuter

Éclairer

Épauler

Guider

Initier

Interviewer

Offrir

Prodiguer

Renforcer

Servir

Stimuler

Volet Application technique – Exploitation

Accomplir · Achever · Actionner

Appliquer · Approvisionner · Arranger

Assurer · Calibrer · Changer

Confectionner · Construire · Contrôler

Entamer · Entreprendre · Entretenir

Estimer · Exploiter · Fabriquer

Fixer · Fournir · Installer

Manipuler · Manœuvrer · Maitriser

Mesurer · Mettre au point · Mettre en place

Moderniser · Modifier · Montrer

Opérer · Piloter · Procéder

Produire · Programmer · Régler

Remplacer · Renforcer · Signaler

Stocker · Suivre · Surveiller

Trier · Usiner · Utiliser

P7 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Alimenter

Assembler

Conduire

Démontrer

Équilibrer

Façonner

Intégrer

Marquer

Mettre en marche

Numériser

Préparer

Réparer

Stabiliser

Transformer

Vérifier

Référentiels de compétences

Référentiel québécois des compétences du futur

Accéder au référentiel

Référentiel des compétences transversales des Études supérieures et postdoctorales de l’Université de Montréal

Accéder au référentiel

P8 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Liste de qualités personnelles

Jugement critique · Aisance

Curiosité intellectuelle · communicationnelle

Qualité d’écoute · Ouverture d’esprit

Sens de la planification · Proactivité

Vision d’ensemble · Minutie

Raisonnement analytique · Sens de la logique

Enthousiasme · Empathie

communicatif · Diplomatie

Tact et discrétion · Efficacité

Innovation · sous pression

Éthique de travail · Professionnalisme

Facilité · Esprit de synthèse

communicationnelle · Autodidacte

Discipline · Loyauté

Imagination · Entregent, sociabilité

Polyvalence, souplesse

Habiletés d’organisation

Perspicacité · Aptitude pour la

Détermination · résolution de problèmes

Authenticité · Capacité introspective

Esprit d’entraide

Sens politique · Érudition

Assurance

Soif d’apprentissage

P9 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Persévérance

Leadership

Esprit d’équipe

Sens du détail

Flexibilité

Approche

stratégique

Écoute active

Créativité

Esprit convaincant

Sens pratique

Persévérance

Forte autonomie

Bon niveau

d’anticipation

Mobilisation par le changement

Sens de l’esthétique

Esprit critique

Rigueur

Résilience

[nom] de CV

P10 - Le do ssi e r d e cand i d at ure (CV et l et t re)

CV professionnel · | exemple 1

[téléphone]

FABIOLA QUARTZ · LinkedIn

[e-mail]

PROFIL ... ...... ............. ...... ............ ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ............ ....... ...... ..

Expérience en recherche et en intervention auprès de diverses populations

Champs d’intérêt spécifique : gérontologie et inégalités sociales de santé

Aisance communicationnelle, planification stratégique et gestion des priorités

Logiciels : SPSS, SAS, R et STATA, suite Office

Communication orale et écrite: français, anglais et créole

FORMATION UNIVERSITAIRE ...........................................................................................

MAÎTRISE EN SANTÉ PUBLIQUE | option Promotion de la santé · Obtention prévue - Déc 2024

Université de Montréal - École de santé publique, Montréal

Études au CERTIFICAT EN SANTÉ COMMUNAUTAIRE · 2022

Université de Montréal - École de santé publique, Montréal

*15 crédits complétés

DOCTORAT DE 1 er CYCLE EN MÉDECINE · 2016

Université d'État d’Haïti, Port-au-Prince

*Équivalence décernée par le MIFI (2019) : études universitaires de 2 e cycle complétées en Médecine

EXPERIENCE | SANTÉ PUBLIQUE .....................................................................................

AGENTE DE RECHERCHE - Stagiaire · 2024

Institut de santé publique du Québec - INSPQ, Montréal

• Santé des adultes et des aînés - Prévention des maladies chroniques et des traumatismes liés aux chutes Analyse des inégalités sociales de santé dans l’accès aux programmes déployés par la santé publique Cueillette de données sur les besoins perçus de la population en prévention clinique Compilation de données statistiques Rédaction d’un rapport et élaboration de recommandations ADJOINTE À LA COORDINATION - Bénévole · 2023 Centre des aînés et des aînées, Laval Revue de littérature sur les mesures de prévention contre l’isolement social Recensement des ressources et programmes Participation à la conception de programmes et d’activités auprès des bénéficiaires

MÉDECIN OMNIPRATICIENNE

Hôpital Jude-Anne, Port-au-Prince, Haïti · 2017-2021

Polyclinique Hôpital Saint James, Port-au-Prince, Haïti · 2016-2018

Administration de soins et intervention auprès de la population générale

Sensibilisation sur les meilleures pratiques d’hygiène de vie

Collaboration à la mise sur pied d’un centre de prévention des maladies infantiles

P11 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

AUTRE EXPÉRIENCE...........................................................................................................

AIDE DE SERVICE · 2022-2023

Agence de santé ABC, Montréal

Présence et assistance dans les soins aux bénéficiaires

Soutien et collaboration étroite avec l'équipe de préposés

Priorisation et gestion du temps, pour la prestation des services

AGENTE DE BUREAU ET DE RÉCEPTION · 2022

Centre communautaire de la famille de Villeray, Montréal

Accueil, orientation et service personnalisé à la clientèle

Soutien administratif et rédaction des correspondances

Implication dans la coordination logistique des événements annuels de l’organisme

FORMATION BUREAUTIQUE.............................................................................................

EXCEL AVANCÉ · 2021

WORD AVANCÉ · 2020

Académie de bureautique, Montréal

• Cours en ligne

PERFECTIONNEMENT LINGUISTIQUE..............................................................................

COURS D’ANGLAIS · 2024

Institut des langues, Montréal

• Conversation et écriture

PROGRAMME D’ÉCHANGE INTERLINGUISTIQUE · Automne 2023

Action humanitaire et communautaire (AHC) | Université de Montréal

• Rencontres régulières avec une étudiante anglophone

ASSOCIATIONS.................................................................................................................

ASSOCIATION DES MÉDECINS HAÏTIENS VIVANT À L’ÉTRANGER (AMHE) · Depuis 2022

MÉDECINS SANS FRONTIÈRES · Depuis 2020

CV Fabiola Quartz | [e-mail] · 2

P12 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

CV professionnel · | exemple 2

M A R I A T O P A C I O

[adresse]| [téléphone] | [e-mail]

S O M M A I R E

Formation universitaire de 2 e cycle en sociologie, spécialisée en recherche qualitative

Deux années d’expérience en recherche (méthodes qualitatives et quantitatives)

Intérêt marqué pour la réadaptation au travail en contexte québécois

Sens analytique, esprit de synthèse, rigueur professionnelle et sens de la collaboration

Maîtrise linguistique : français, anglais et espagnol

F O R M A T I O N

M a î t r i s e e n s o c i o l o g i e | Université de Montréal · de p u i s 2 0 2 2

B a c c a l a u r é a t e n s o c i o l o g i e | Universidad de Las Américas-Puebla, Mexico · 20 2 0

C O M P É T E N C E S | R E C H E R C H E

Connaissances approfondies et mise en application des techniques d’enquêtes

Maîtrise des outils informatiques en sciences sociales, utilisées en recherche qualitative et quantitative (SPSS, INvivo, EndNote, Excel et Word)

Coordination des entrevues et préparation du matériel d’enquête sur le terrain

Élaboration d’un questionnaire d’enquête et d’un guide d’entrevue

Revue de littérature et recension d’articles

E X P É R I E N C E S P E R T I N E N T E S

Au x i l i a i r e d ’ e n s e i g n e m e n t |Université de Montréal · 20 2 2 à c e j o u r

• Cours : « Histoire de la pensée sociale » et « Classes et mouvements sociaux » Prise en charge et enseignement de parties de cours sous la supervision du professeur titulaire Préparation d’exercices et d’exposés pour valider la compréhension et les acquis des étudiant.e.s Correction des travaux et rétroaction quant aux situations problématiques Encadrement et assistance auprès des étudiant.e.s Élaboration de matériel pédagogique en collaboration avec le professeur

Ch a r g é e d e l a r e v u e d e l i t t é r a t u r e ( i m p l i c a t i o n s o c i a l e ) | L’Hirondelle*, Montréal · 2 0 2 1

• Organisme d’aide à l’insertion professionnelle des personnes immigrantes Analyse du sujet de recherche et du protocole de cueillette d’informations Recension de littérature abordant l’insertion professionnelle des travailleur.euse.s immigrant.e.s qualifié.e.s Analyse de données et tri de l’information

P13 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

A s s i s t a n t e d e r e c h e r c h e | Centre d’études mexicaines et centraméricaines, Mexico

Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos

Sujet d’étude : « Parentalité dans les organisations communautaires rurales »

Préparation et réalisation de plus de trente entrevues semi-dirigées

Veille de la documentation scientifique

Compilation de données et rédaction de rapports

A U T R E S E X P É R I E N C E S

I n t e r v e n a n t e ( b é n é v o l e ) | La Maison des amitiés durables, Montréal

2 0 1 9 - 2 0 2 1

2 0 2 0

Organisation et animation de diverses activités visant à briser l’isolement des aîné.e.s

A g e n t e d e s e c r é t a r i a t | MNM, Mexico

Rédaction de documents divers en soutien à la direction

Réception téléphonique et gestion des courriels

P r é p o s é e a u x v e n t e s e t a u x a c t i v i t é s d e c o m m e r c e | Frigoaves SA, Mexico

Accueil et service à la clientèle

Facturation, comptes recevables, gestion et suivi d’inventaire

F O R M A T I O N L I N G U I S T I Q U E

C e r t i f i c a t f r a n ç a i s l a n g u e s e c o n d e | Université de Montréal

V I E A S S O C I A T I V E

M e m b r e | Association des étudiant.e.s des cycles supérieurs (ACSSUM)

Département de sociologie

M e m b r e | Association Latino-Américaine de Montréal

Maria Topacio | [téléphone] | [e-mail]

P14 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

20 1 9

20 1 6 - 2 0 1 9

20 2 0

de p u i s 2 0 2 2

d e p u i s 2 0 2 0

2

CV professionnel (stage) · | exemple 3

M Y R I A M L A R I M A R

T [téléphone] · C [e-mail]

PROFIL · FORMATION

Expérience en soutien à domicile et intervention · Baccalauréat en nutrition I 2020 -

auprès des personnes aînées · Université de Montréal

Compétences en animation et en création de · *cours en promotion et éducation à la

contenus ; éducatifs et de sensibilisation · santé et initiation à la recherche

Langues : français et anglais (bilinguisme)

A FFILIATION PROFESSIONNELLE

Grande capacité d’écoute, habiletés à établir un

climat de confiance et de collaboration · Membre de l’Ordre des diététistes du

Gestion efficace des échéanciers, autonomie dans · Québec

la réalisation de projets · Membre de la Coalition Québec sur la

problématique du poids

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE I STAGES

Milieu clinique

Nutritionniste stagiaire

Clinique universitaire de Nutrition, Montréal · 09-2022

CLSC de Verdun, soutien à domicile · 08-2021

Hôpital Charles-Lemoyne-Gériatrie, Greenfield Park · 03-2020

• Évaluation de l’état nutritionnel d’une clientèle diversifiée : pédiatrie, gériatrie, diabète, anémie, troubles gastro-intestinaux
• Réalisation des examens complémentaires : dysphagie et signes de malnutrition
• Élaboration de plans de traitement nutritionnel personnalisé
• Intervention auprès d’une clientèle pluriethnique
• Collaboration avec les gestionnaires et professionnels de la santé au sein d’une équipe multidisciplinaire

Milieu de la gestion des services alimentaires

Nutritionniste stagiaire en gestion

Centre d’hébergement Yvon-Brunet, service alimentaire, Saint-Hubert · 08-2020

Hôpital Pierre-Boucher, service alimentaire, Longueuil · 01-2020

• Évaluation des besoins de la clientèle de la cafétéria du centre
• Évaluation des qualités organoleptiques des repas servis aux patients *Réalisation : mise en place d’un nouveau système de distribution alimentaire

Myriam Larimar ▪ [e-mail]

P15 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Milieu de la nutrition publique

Nutritionniste stagiaire

Centre communautaire, Les boustifailles, Montréal · 11-2019

• Réalisation de recettes et menus adaptés à la population, en fonction des ressources disponibles dans l’arrondissement Côte-des-Neiges
• Création de boites thématiques, du prêt-à-cuisiner

IMPLICATION ASSOCIATIVE

Vice-présidente en charge des affaires étudiantes · 2021

Association au Département de nutrition - Université de Montréal

• Implication au sein du comité d’attribution de bourses
• Organisation et promotion de l’Association auprès des étudiants

AUTRE EXPÉRIENCE DE TRAVAIL

Associée aux ventes · 2020-2021

Boutique Sherman, Dix-30, Brossard

• Prise en compte des besoins et service conseil personnalisé
• Atteinte des objectifs de vente
• Gestion des insatisfactions de la clientèle
• Formation des nouveaux employés

Monitrice-accompagnatrice · 2018-2019

Corporation de l’Espoir, Montréal

• Animation de groupe et proposition d’activités thématiques
• Conception d’exercices et de matériel de formation
• Coordination logistique pour les sorties et déplacements

ENGAGEMENT SPORTIF · CONNAISSANCES INFORMATIQUES

Membre du comité fondateur d’une · ligue · Suite MS Office (Word, Excel, PowerPoint)

d’intercrosse féminine en Montérégie · OACIS, SPSS

Participation à la coupe des jeux audacieux 2018 d’intercrosse

Myriam Larimar ▪ [e-mail]

P16 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

CV professionnel · | exemple 4

Onyx

2101, Boul. Édouard-Montpetit, Montréal (Québec) H3C 3J7

[e-mail] | [téléphone]

PROFIL

Diplômé en chimie, spécialisé en chimie des polymères

Objectif professionnel : gestion et supervision de laboratoire

Habileté à travailler simultanément sur divers projets et dans la mise en place de méthodes novatrices

Fort esprit d’analyse et créativité en résolution de problèmes

Leadership mobilisateur et grand sens de la collaboration

Compétences linguistiques : français et anglais

EXPÉRIENCE

*RECHERCHE ET INDUSTRIE

Étudiant chercheur (projet de doctorat) | 2017-2022

Université de Montréal - Montréal (Québec)

Projet : Étude et caractérisation physico-chimique de films polymères-fluorophores biodégradables comme sondes de température et de déformation

• Présentation du projet de recherche lors de l’événement Réseautage « BIOCOALITION » - événement carrière en sciences de la vie | édition 2022 Ingénieur de production et superviseur de laboratoire | 2016 Société française des industries pharmaceutiques - Toulouse (France) Réalisation : Révision et actualisation d’un procédurier visant la sécurité au laboratoire et l’application de la règlementation

Stagiaire en génie chimique, projet de fin d’études | 2015

Plastibec Technologie - Toulouse, (France)

*MILIEU ASSOCIATIF

Association des étudiants en chimie

Université de Montréal - Montréal (Québec)

Vice-président | 2017

• Coordination logistique de la journée carrière en chimie et des conférences sur le campus Trésorier | 2016 - 2017

P17 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

COMPÉTENCES

• *SUPERVISION E T GESTION
• Gestion et coordination de laboratoire | volet opérationnel
• Gestion des ressources matérielles | produits et équipements de laboratoire
• Encadrement de personnel scientifique et de production (10 employés)
• Formation et évaluation de techniciens
• Encadrement et coordination en milieu universitaire et de recherche

*CHIMIE ET LABORATOIRE

• Maîtrise de techniques analytiques (LC, GC, ICP, AAS)
• Entretien préventif d’équipements analytiques
• Rédaction de méthodes d’analyses
• Connaissances approfondies des normes

ISO 14001 et ISO 1702

• Analyse spécifique de matériaux (polymères, pigments, colorants)
• Application et respect conforme des procédures Santé-sécurité en laboratoire
• Rédaction de documentation technique et de laboratoire
• Expérimentation et essais d’analyses chimiques, bactériologiques et biologiques

FORMATION UNIVERSITAIRE

Doctorat en chimie | 2022

Université de Montréal - Montréal (Québec)

Maîtrise en chimie industrielle | 2016

Institut National en technologie et sciences appliquées - Toulouse (France)

Diplôme d’ingénieur en chimie (B.Ing.) | 2015

Institut National en technologie et sciences appliquées - Toulouse (France)

PERFECTIONNEMENT

Coaching et gestion de la performance - Devenez gestionnaire coach (formation en ligne) | 2022

HEC - Montréal (Québec)

Conversation anglaise - niveau avancé | 2019 - 2020

École linguistique du grand Montréal - Montréal (Québec)

AUTRES EXPÉRIENCES | VOLET ENSEIGNEMENT

Chargé de cours | 2020-2021

Département de chimie, Université de Montréal - Montréal (Québec)

Auxiliaire d’enseignement | 2018-2019

Département de chimie, Université de Montréal - Montréal (Québec)

• Animation de séances de travaux pratiques en laboratoire
• Participation à l'élaboration du matériel pédagogique Encadrement de projets de fin d’études en génie chimique | 2013-2014 Acquis professionnels :
• Gestion de temps et des priorités
• Conception et bonification de plans d’activités et d’apprentissage
• Compétences développées en communication et en vulgarisation
• Planification des objectifs à atteindre et évaluation continue du rendement

DISTINCTION

Bourse des Études supérieures et postdoctorales (ESP) | 2021

Université de Montréal

P18 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

CV professionnel

| exemple 5

OLIVIER

LA ROCHE

RÉSUMÉ

Champ d’intérêt : développement économique à l’international

Expérience : communication et événementiel

Esprit d’analyse et de synthèse

Leadership mobilisateur et proactivité

Capacité d’adaptation et ouverture d’esprit

QUALIFICATIONS

Gestion des réseaux sociaux

Planification stratégique et logistique

Maîtrise de la suite Office

Google Analytics, Wordpress

Langues : français, anglais et espagnol

COORDONNÉES

[téléphone]

[e-mail]

[lien]

PARCOURS SCOLAIRE

Baccalauréat en science politique | 2022

Université de Montréal

*Bourse d’excellence - Service à la vie étudiante (SVE) | 2021

Relations internationales - Structures institutionnelles de pouvoir

Administration et politiques publiques - Régimes politiques

EXPÉRIENCES UNIVERSITAIRES

Simulation | Séance aux Nations unies, New York | 2022

*Récipiendaire de l’Outstanding Delegation Award

Exercice de mise en situation des travaux des comités de l’ONU

Projet | Évaluation des retombées de l’entente entre le gouvernement colombien et les FARC | 2021

Cours : L’Amérique latine | Université de Montréal

Analyser les impacts économiques et sociaux sur les populations locales

Membre | Comité communication - organisation | 2019-

Comité des affaires internationales de l’Université de Montréal (CAIUM*)

*Mandat : Créer des opportunités, rendre accessibles les réseaux professionnels

Collaborer à l’organisation d’événements spéciaux

Mettre à jour la page Facebook du CAIUM

Élaborer un plan de communication

AUTRES EXPÉRIENCES

Secrétaire | 2021

Table de concertation des citoyens de Pointe-aux- Trembles

Participer aux réunions mensuelles avec les partenaires

Agent à l’accueil | 2018

Musée de la civilisation, Québec

Commis | 2015-2017

Pharmacie Jean-Coutu, Québec

P19 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

CV professionnel · | exemple 6

P A T R I C I A S A P H I R

[e-mail]

[téléphone]

P R O F I L

Membre de l’Ordre des conseillers en ressources humaines agréés (CRHA)

Expérience significative acquise en coordination de projet et en pilotage du changement

Diplômée en relations industrielles - spécialisation : gestion du changement organisationnel et santé au travail

Grande capacité de communication, d’analyse et de gestion des priorités

Compétences linguistiques : français, anglais, espagnol

Connaissances informatiques : suite Microsoft Office, EndNote et logiciels RH

E X P E R I E N C E S E N C O O R D I N A T I O N

COORDONNATRICE BÉNÉVOLE · 2019-2023

ÉQUIPE DE RECHERCHE SUR LE TRAVAIL ET LA SANTÉ MENTALE – ÉCOLE DE RELATIONS INDUSTRIELLES – UNIVERSITÉ DE MONTREAL

Rédiger les demandes de subvention allouées au projet

Planifier les activités en étroite collaboration avec l’équipe de recherche

Suivre rigoureusement l’avancée des projets

Recruter et former les bénévoles

COORDONNATRICE ET ASSISTANTE DE RECHERCHE · 2020-2021

FACULTÉ DES ÉTUDES SUPÉRIEURES ET POSTDOCTORALES ET ÉCOLE DE RELATIONS

INDUSTRIELLES – UNIVERSITÉ DE MONTREAL

Projet : Les pratiques de gestion en contexte de changements organisationnels : facteurs de réussite

Assurer la coordination complète du projet de recherche (détermination des objectifs, planification des ressources, création et suivi du calendrier des tâches, présentation du plan de projet aux parties prenantes, bilan et suivi)

Développer des partenariats multisectoriels (communautaire, public, institutionnel)

Gérer et analyser les données probantes

Mobiliser et coordonner l’équipe de recherche

AGENTE DE RECHERCHE · 2018-2020

INSTITUT DE RECHERCHE ROBERT-SAUVÉ EN SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL

ET DIRECTION DE LA SANTÉ PUBLIQUE DE MONTRÉAL

Projet : Évaluation du projet ABC en relève de cadres dans un contexte de réorganisation

Procéder à la recherche évaluative

Recueillir les données par l’entremise d’entretiens et de « focus group »

Analyser et traiter les données, vulgariser l’information

AGENTE DE RECHERCHE · 2015-2016

ORDRE DES CONSEILLERS EN RESSOURCES HUMAINES AGRÉÉS - CRHA

Projet : L’épuisement professionnel : prévention et traitement

Assurer le recrutement des participants, la formation des employés, analyser et traiter des données et rédiger différents rapports.

Patricia Saphir / [téléphone] · Page 1

P20 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

A U T R E S E X P É R I E N C E S ( S É L E C T I O N )

CHERCHEURE

CRISES (CENTRE DE RECHERCHE SUR LES INNOVATIONS SOCIALES)

2022

Projet : La conciliation emploi-famille-soins: quel soutien des entreprises pour les personnes qui doivent soutenir des parents vieillissants ou un conjoint malade?

Revue de littérature, analyse de données qualitatives, animation de réunions, rédaction de rapports

CHARGÉE DE COURS

2018-2019 et 2021-2022

UNIVERSITE DE MONTREAL / ÉCOLE DE RELATIONS INDUSTRIELLES

Cours : Santé et mieux-être au travail

Élaboration de contenu de cours, enseignement et préparation du matériel didactique

AUXILIAIRE D’ENSEIGNEMENT

UNIVERSITE DE MONTREAL / ÉCOLE DE RELATIONS INDUSTRIELLES

Cours : Comportement organisationnel | Consultations et interventions en GRH |

Santé et mieux-être au travail

Encadrement des étudiants, animation, enseignement et correction des travaux

F O R M A T I O N

DOCTORAT EN RELATIONS INDUSTRIELLES (Ph.D) – UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL

Titre : Les pratiques de gestion en contexte de changements organisationnels :

facteurs de réussite | Directrice : Anna Desgroseilliers (psychologue industrielle) et co-directeur : Docteur Doogie (médecin)

MAÎTRISE EN RELATIONS INDUSTRIELLES (M.A.) – UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL

Titre : Détresse psychologique liée à la non-insertion professionnelle suite à des changements organisationnels | Directrice : Angie Moscato (psychologue industrielle et sociologue)

CERTIFICAT EN DÉVELOPPEMENT DE CARRIÈRE – UQAM, Montréal

BACCALAURÉAT EN PSYCHOLOGIE (B.A.) – UQAM, Montréal

A F F I L I A T I O N P R O F E S S I O N N E L L E

Membre

Équipe de recherche sur le Travail et la Santé Mentale

Membre

Ordre des conseillers en ressources humaines agréés – CRHA

B O U R S E S E T R E C O N N A I S S A N C E S

Bourse d’excellence | Équipe de recherche sur le travail et la santé mentale

Bourse de rédaction | GRASP (Groupe de recherche sur les aspects sociaux de la santé et de la prévention)

Patricia Saphir / [téléphone]

P21 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

2016-2017

2022

2016

2014

2013

depuis 2016

depuis 2016

2021

2018

Page 2

CV académique · | exemple 1

P A T R I C I A S A P H I R , P H . D 2101 Édouard-Montpetit, Montréal (QC) H3T 1J3

[e-mail]

[téléphone]

Langues : français, anglais et espagnol

F O R M A T I O N

DOCTORAT EN RELATIONS INDUSTRIELLES (Ph.D) – Université de Montréal · 2022

Titre : Les pratiques de gestion en contexte de changements organisationnels : facteurs de réussite.

Directrice : Anna Desgroseilliers (psychologue industrielle) et co-directeur : Docteur Doogie

(médecin)

MAÎTRISE EN RELATIONS INDUSTRIELLES (M.A.) – Université de Montréal · 2016

Titre : Détresse psychologique liée à la non-insertion professionnelle suite à des changements organisationnels.

Directrice : Angie Moscato (psychologue industrielle et sociologue)

CERTIFICAT EN DÉVELOPPEMENT DE CARRIÈRE – UQAM, Montréal · 2014

BACCALAURÉAT EN PSYCHOLOGIE (B.A.) – UQAM, Montréal · 2013

D O M A I N E S D E S P E C I A L I S A T I O N

❖ Gestion du changement organisationnel

❖ Médiations sociales et insertion professionnelle

❖ Santé et bien-être au travail

E X P E R I E N C E S P R O F E S S I O N N E L L E S – E N S E I G N E M E N T

Chargée de cours · 2018-2019 et 2021-2022

UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL | ÉCOLE DE RELATIONS INDUSTRIELLES

• Élaboration de contenu de cours, enseignement avec moyens pédagogiques variés, mise à jour des enseignements, préparation du matériel didactique et évaluation sommative REI 3535 - Santé et mieux-être au travail (A2022) REI 6607 - Stratégies des acteurs/marché du travail (H2021) REI 6612 - Gestion des employés en difficulté (A2019) REI 3270 - Consultations et interventions en GRH (A2018) Auxiliaire d’enseignement · 2016-2017 UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL | ÉCOLE DE RELATIONS INDUSTRIELLES
• Encadrement des étudiants, animation, enseignement et correction des travaux REI1230 (1 er cycle) - Comportement organisationnel REI3270 (1 er cycle) - Consultations et interventions en GRH REI3535 (1 er cycle) - Santé et mieux-être au travail

Patricia Saphir / [téléphone] · Page 1

P22 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

E X P É R I E N C E S P R O F E S S I O N N E L L E S – R E C H E R C H E

CHERCHEURE, POST-DOCTORANTE

CRISES (CENTRE DE RECHERCHE SUR LES INNOVATIONS SOCIALES), Montréal

Projet : La conciliation emploi-famille-soins: quel soutien des entreprises pour les personnes qui doivent soutenir des parents vieillissants ou un conjoint malade?

• Revue de littérature, analyse de données qualitatives, animation de réunions, rédaction de rapports.

COORDONNATRICE ET ASSISTANTE DE RECHERCHE

FACULTÉ DES ÉTUDES SUPÉRIEURES ET POSTDOCTORALES ET ÉCOLE DE RELATIONS

INDUSTRIELLES

Projet : Trajectoire professionnelle des doctorants et des chercheurs postdoctoraux

• Coordination, supervision, gestion des données, analyse et rédaction.

AGENTE DE RECHERCHE

INSTITUT DE RECHERCHE ROBERT-SAUVÉ EN SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL ET DIRECTION

DE LA SANTÉ PUBLIQUE DE MONTRÉAL

Projet : Évaluation du projet ABC en relève de cadres dans un contexte de réorganisation

• Recherche évaluative, collecte de données (entretiens, « focus group »), analyse et traitement des données et rédaction.

ASSISTANTE DE RECHERCHE

ÉCOLE DE RELATIONS INDUSTRIELLES, Université de Montréal

Projet : Le retour au travail après un congé de maladie

• Coordination de la cueillette de données, entretiens semi-dirigés, analyse et traitement des données.

AGENTE DE RECHERCHE

ORDRE DES CONSEILLERS EN RESSOURCES HUMAINES AGRÉÉS (CRHA)

Projet : L’épuisement professionnel : prévention et traitement

• Recrutement des participants, formation des employés, analyse et traitement des données. Rédaction.

B O U R S E S E T R E C O N N A I S S A N C E S A C A D É M I Q U E S

Bourse d’excellence

Équipe de recherche sur le travail et la santé mentale

• Performances académiques (18 500 $)

Bourse de rédaction

Groupe de recherche sur les aspects sociaux de la santé et de la prévention (GRASP)

• Performances académiques (4 500 $)

Bourse d’implication universitaire

Services à la vie étudiante, UQAM (2 000 $)

Bourse de persévérance

Services à la vie étudiante, UQAM (500 $)

Patricia Saphir / [téléphone]

P23 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

2022

2020-2021

2018-2020

2014-2017

2015-2016

2021

2018

2013

2011

Page 2

P U B L I C A T I O N S

ARTICLES

Saphir, P., Jodoin, G., Boyer, S. et Sanguinet, M. (2022). Facteurs liés à la prise de décision avant de quitter un emploi intimement relié à sa trajectoire académique.

Saphir, P., Boissonnault, A. (2020). Organizational change and employee stress. Public administration

Review, vol. 12, Iss. 4, p. 23-25.

RAPPORT DE RECHERCHE PUBLIÉ

Latour, P., Lebel N., Béland S., Leclerc, F. et Saphir, P. (2021). Étude de la concertation en milieu de travail entre employeurs et employés au Québec en lien avec le développement et la reconnaissance des compétences. Institut National de Recherche Scientifique de Montréal.

CHAPITRE DE LIVRE ACCEPTÉ POUR LA PUBLICATION

Ross-Blanc, A., Saphir, P. et Ranji, J. (2020). La conciliation vie privée-vie professionnelle des gestionnaires hommes et femmes : le cas d’une société de transport. Dans Traité de l’évolution du marché du travail. Sous la direction de Casabon, M., Guay., S.

R A Y O N N E M E N T S C I E N T I F I Q U E

Organisation de conférences et congrès

Membre du comité organisateur, Congrès RH 2022 | Un monde de talent, Ordre des conseillers en ressources humaines agréés (CRHA), Palais des congrès, Montréal, 27 septembre 2022

Présentation | Conférence

Saphir, Patricia (2022) « L’avenir du travail », Colloque de l’École de relations industrielles | Université de Montréal, Montréal

E N G A G E M E N T C O M M U N A U T A I R E | S E R V I C E À L A C O L L E C T I V I T É

Coordonnatrice · 2019-2022

Équipe de recherche sur le travail et la santé mentale, Montréal

• Rédaction des demandes de subvention allouées au projet
• Recrutement de bénévoles
• Planification des activités

Responsable du recrutement · 2013-2015

Centre d’action bénévole de Montréal

• Évaluation et tri de CV à des fins de sélection
• Élaboration du canevas d’entrevue
• Passation d’entrevues et sélection de personnel

Patricia Saphir / [téléphone] · Page 3

P24 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

R É A L I S A T I O N

Conception des thématiques du volet Santé mentale et travail, recrutement des conférenciers.

Colloque de l’Ordre des conseillers en ressources humaines agréés du Québec (CRHA), avril 2021

C O N N A I S S A N C E S L I N G U I S T I Q U E S

• Excellente maîtrise du français
• Connaissance efficace de l’anglais et de l’espagnol

CO N N A I S S A N C E S I N F O R M A T I Q U E S

• Connaissances informatiques : suite Microsoft Office, EndNote
• Logiciels RH

AF F I L I A T I O N P R O F E S S I O N N E L L E

Membre

Équipe de recherche sur le travail et la santé mentale

Membre

Ordre des conseillers en ressources humaines agréés (CRHA)

RÉ F É R E N C E S

Personne 1 · Personne 2

Université de Montréal · UQAM

Professeur titulaire · Professeur titulaire

Département de X · Département de Y

[téléphone] · [téléphone]

[e-mail] · [e-mail]

Patricia Saphir / [téléphone]

P25 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res depuis 2016

depuis 2016

Personne 3

Université de Montréal

Professeur agrégé

Département de Z

[téléphone]

[e-mail]

Page 4

CV académique · | exemple 2

EVA BUDSTONE · 2101, Édouard-Montpetit, Montréal (QC) H3T 1J3

[téléphone] | [e-mail]

P ROFIL

• Candidate au Ph.D. en sciences vétérinaires et perfectionnement en santé publique vétérinaire
• Expérience acquise en enseignement universitaire
• Affiliée à un groupe de recherche interdisciplinaire sur la paratuberculose
• Compétence en rédaction de demandes de subvention (montant obtenu de plus de 80 000 $)
• Langues : français et anglais

SPÉCIALISATION · Maladies infectieuses · Épidémiologie · Santé publique vétérinaire

FORMATION · Doctorat en sciences vétérinaires Ph.D. - Université de Montréal · 2018 -

Titre : Identification des troupeaux laitiers infectés par Cryobacterium asium zzp. paratuberculosis via la culture fécale et impact des mesures de contrôle des maladies entériques contagieuses sur leur incidence

Directeur : Dr Yves Méfiant. Co-directeur : Dr Aris Leitmotiv

*Cours spécialisés en épidémiologie :

PTM 6601 Statistiques appliquées vétérinaires

PTM 6674 Épidémiologie 1

PTM 6675 Épidémiologie 2

Microprogramme en santé publique vétérinaire : Interventions en santé · 2017

publique vétérinaire - Université de Montréal

*Cours spécialisés en épidémiologie :

SPV 6511 Design épidémiologique en santé publique vétérinaire (SPV)

SPV 6513 Surveillance et SPV

Maîtrise en sciences vétérinaires - Université de Montréal · 2015

Scolarité d’une année et demie : passage accéléré au Ph.D.

Doctorat en médecine vétérinaire - Université de Poitiers, France · 2010

FORMATION EN · Survival Analysis · 2022

ÉPIDÉMIOLOGIE · Epi on the Island, Center for Veterinary Epidemiological Research

Pacific Veterinary College, University of Prince Edward Island

Formateur: Dr Henrik Gardner

Bayesian Latent Class Modelling in Animal Health · 2021

Epi on the Island, Center for Veterinary Epidemiological Research

Pacific Veterinary College, University of Prince Edward Island

Formateur: Dr Javier Dohoo

Eva Budstone · [téléphone] · [e-mail] · 1

P26 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

EXPÉRIENCE · Auxiliaire d’enseignement

PROFESSIONNELLE - · ▪ Université de Montréal - Département de pathologie et microbiologie · 2022 -

Faculté de médecine vétérinaire

ENSEIGNEMENT

SPV 6511 Design épidémiologique en santé publique vétérinaire

SPV 6512 Outils informatiques en santé publique vétérinaire

• Mise à jour des contenus des cours, élaboration d’un catalogue des outils gratuits et disponibles sur Internet pour la conception des devis d’études épidémiologiques et pour l’analyse des données
• Université de Montréal - Faculté de médecine vétérinaire · 2018 et 2019 DMV 1411 stage préclinique vétérinaire 1 DMV 2231 stage préclinique vétérinaire 2
• Encadrement des étudiants, animation des cours et enseignement

Enseignante en formation continue · 2021

Congrès de l’Ordre des médecins vétérinaires du Québec

Séance de 3 heures de formation sur la paratuberculose, formation dispensée aux médecins vétérinaires et diplômés : généralités, programmes de prévention et contrôle dans le monde et résultats des plus récentes recherches

• Conception et réalisation de la présentation, de la formation et des notes de cours

Chargée de cours · 2011

Université de Poitiers, France

Département de médecine vétérinaire

Médecine interne bovine (1 er cycle)

Médecine interne équine (1 er cycle)

• Élaboration de contenu de cours, enseignement, travaux pratiques et évaluations

EXPÉRIENCE · Étudiante (Ph.D.) chercheure · 2018 –

PROFESSIONNELLE - Département de sciences cliniques, Faculté de médecine vétérinaire

Université de Montréal

RECHERCHE

Projet : Identification de troupeaux laitiers infectés par Cryobacterium asium zzp.

paratuberculosis : Diagnostic par la culture de l’environnement standardisée avec corrélation du profil sanguin à l’aide de marqueurs inflammatoires (ECI2010-114)

Chercheur principal : Yves Méfiant

• Revue de littérature; analyse de données; animation de réunions; rédaction d’articles scientifiques et de vulgarisation, présentation de résultats; rédaction de rapports.

Projet : Étude de l’impact de l’application de mesures de biosécurité sur la diminution de l’incidence des infections par Cryobacterium asium zzp. paratuberculosis (CAP) dans les troupeaux laitiers du Québec (711134)

Chercheur principal : Yves Méfiant

• Rédaction de la demande de subvention; revue de littérature; gestion et planification des prélèvements; création de la base de données; collecte, saisie et analyse de données; animation de réunions; rédaction d’articles scientifiques et de vulgarisation; présentation de résultats; rédaction de rapports.

Eva Budstone · [téléphone] · [e-mail] · 2

P27 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Auxiliaire de recherche · 2022

Département de pathologie et microbiologie, Faculté de médecine vétérinaire

Université de Montréal

Projet Paratuberculose chez les chèvres (Dre Angèle Dubeault)

• Aide aux prélèvements et collecte des données.

Assistante de recherche · 2011 - 2014

Département de médecine vétérinaire - Université de Poitiers, France

Projet : Amélioration de la qualité du lait et identification des facteurs de risque associés à la mammite bovine dans les troupeaux laitiers de la région nord de Bordeaux (France)

BOURSES ET · Faculté des études supérieures et postdoctorales - Université de Montréal · 2021

DISTINCTIONS · Bourse de fin d’études doctorales (13 000 $)

ACADÉMIQUES · Groupe de recherche pour un lait de qualité optimale (Op+lait) · 2021

Complément de bourse

Performances académiques (5 000 $)

Faculté des études supérieures et postdoctorales - Université de Montréal · 2018

Bourse d’excellence d’admission au doctorat

Performances académiques (4 500 $)

Faculté des études supérieures et postdoctorales - Université de Montréal · 2013

Bourse d’excellence d’admission à la maîtrise

Performances académiques (4 000 $)

PUBLICATIONS · Articles scientifiques

E. Budstone, N. Paré, M. Labrèche, P. Côté, J. F. Roy, T. Bucatti, W. Hellemans, Y. Méfiant., 2022. Incidence of fecal excretion of Cryobacterium asium zzp. paratuberculosis in dairy cows before and after the enrolment in the Quebec Voluntary Program. Prev. Vet. Med. Soumis.

Puerto-Plata, V., Budstone, E., Paré, N., Côté, P., Hellemans, W., Bucatti, T., Roy, J. F., Labrèche, M., Méfiant, Y., 2022. Risk factors associated with Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis herd status in Quebec dairy herds. Prev. Vet. Med. Soumis.

Voyargeon, P., Budstone, E., Hellemans, W., Méfiant, Y., 2022. Determining bovive viral diarrhea and infectious bovine rhicotrachetis infections in dairy using precolostral blood. Can.

Vet. J. 48, 350-354.

Budstone, E., Labrèche, M., Paré, N., Toysbrothers, V. H., Roy, J. F., Hellemans, W., 2021.

Evaluation of a CPR assay on overgrown environmental samples cultured for Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis. N. Vet. Diagn. Invest.,

[lien]

Vangel, N. J., Paré, N., Budstone, E., Côté, P., Bucatti, T., Labrèche, M., Toysbrothers, V. H., Hellemans, W., Méfiant, Y., 2020. A systematic review of risk factors associated with the introduction of Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis (CAP) into dairy herds. Can. Vet. N, 54, 260-277

Eva Budstone · [téléphone] · [e-mail] · 3

P28 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Actes de congrès (avec comité d’évaluation)

Budstone, E., Labrèche, M., Paré, N., Toysbrothers, V. H., Roy, J .F., Hellemans, W., Méfiant, Y., 2021. Evaluation of the Use of a Molymerase Chain Reaction Assay on Overgrown

Environmental Samples Cultured for Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis. In, 14 th

International Colloquium on Paratuberculosis, Lyon, France.

Puerto-Plata, V., Paré, N., Côté, P., Budstone, E., Hellemans, W., Bucatti, T., Roy, J. F., Labrèche, M., Méfiant, Y., 2021. Risk Factors Associated with Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis

Herd Status Determined by Environmental Culture in Quebec Dairy Herds. In, 14 th International

Colloquium on Paratuberculosis, Lyon, France.

Budstone, E., Labrèche, M., Paré, N., Côté, P., Roy, J. F., Bucatti, T., Hellemans, W., Méfiant, Y., 2017. Impact of Changing Management Practices on the Incidence of Fecal Excretion of Cryobacterium asium subspecies paratuberculosis in Dairy Herds Enrolled in the Quebec

Voluntary Prvention and Control Program. IN, 13 th International Colloquium on Paratuberculosis, Bologne, Italy.

Articles publiés dans des revues professionnelles

Budstone, E., Méfiant, Y., 2017. Les programmes de contrôle de la paratuberculose dans le monde. Producteur de Lait au Québec 46, 33-36.

Budstone, E et Méfiant Y., Janvier 2017. Mise à jour sur les programmes de contrôle de la paratuberculose dans le monde. Le professionnel praticien de l’association des médecins vétérinaires du Québec.

Budstone, E. La paratuberculose : une maladie complexe. Février 2016. Le Veterinarius + : la revue de l’ordre des médecins vétérinaires du Québec.

COMMUNICATIONS · Conférencière invitée

Congrès vétérinaire au Québec (AMVQ)

La paratuberculose : revue de la maladie, des programmes de contrôle et prévention dans le monde et des projets de recherche.

Québec, Québec, 2018

Présentation orale - Congrès internationaux

14th International Colloquium on Paratuberculosis (ICP)

Evaluation of the use of a polymerase chain reaction assay on overgrown environmental samples culture for Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis

Lyon, France, 2018

Présentations orales- Congrès nationaux

10e réunion annuelle des chercheurs sur la paratuberculose

Management practices and theories on the incidence of fecal excretion of CAP in Quebec dairy herds

Jasper, Alberta, Canada, 2017

Eva Budstone · [téléphone] · [e-mail] · 4

P29 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Congrès de l’Association québécoise d’épidémiologie et de médecine préventive vétérinaire

(AQEMPV)

Impact of management practices on the incidence of fecal excretion of Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis in Quebec dairy herds

Summerside, Î.-P.-É., Canada, 2016

Présentations orales - Congrès provinciaux

Séminaire de la recherche, Faculté de médecine vétérinaire - Université de Montréal

Incidence d’excrétion fécale de Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis chez les vaches laitières avant et après l’adhésion des fermes dans le programme du Québec de prévention et contrôle

Saint-Isidore, Québec, 2018

Congrès de l’ordre des médecins vétérinaires du Québec (OMVQ)

Identification de troupeaux laitiers infectés par Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis :

diagnostic par la culture de l’environnement standardisée

Bromont, Québec, Canada, 2015

Affiches - Congrès internationaux

14th International Colloqium on Paratuberculosis (ICP)

Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis shedding patterns in Quebec dairy cows

Lyon, France, 2018

13 th International Colloquium on Paratuberculosis (ICP)

Impact of changing management practices and theories on the incidence of fecal excretion of Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis in dairy herds enrolled in the Quebec voluntary prevention and control program

Bologne, Italie, 2016

Affiches - Congrès locaux

Symposium sur les bovins laitiers, Institut de référence en agriculture et agroalimentaire du Québec (IRAAQ)

Distribution de Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis dans l’environnement des troupeaux laitiers du Québec

Saint-Isidore, Québec, Canada, 2018

Forum technologique Isomovalait

Distribution de Cryobacterium asium zzp. · Paratuberculosis dans l’environnement des

troupeaux laitiers du Québec

Victoriaville, Québec, Canada, 2018

ORGANISATION

SCIENTIFIQUE · International Association for Paratuberculosis (IAP)

Membre depuis 2017

RÉALISATION

Leader de la demande de subvention « Cultivons pour demain »; programme

Innov’Action Agroalimentaire

Chercheur principal : Yves Méfiant

Projet : Amélioration de la technique de dépistage des infections par Cryobacterium asium zzp. Paratuberculosis (CAP) à l’échelle du troupeau (711134)

Montant : 88 202,56 $

Eva Budstone · [téléphone] · [e-mail] · 5

P30 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

ENGAGEMENT ET · Membre - Comité d’évaluation des déclarations d’intérêts · 2019

IMPLICATION · Département de sciences cliniques

Faculté de médecine vétérinaire, Université de Montréal

Aide à l’intégration des nouveaux arrivants au Québec · 2014

Bureau des étudiants internationaux | Faculté en médecine vétérinaire

• Soutien personnalisé aux démarches d’immigration et d’intégration : évaluation des besoins et références vers les ressources communautaires et sur le campus

AUTRE EXPÉRIENCE · Technicienne de laboratoire · 2014 – 2015

PROFESSIONNELLE · Le Regroupement Boviteq, Saint-Damase, Québec

Médecin vétérinaire praticienne · 2010 – 2011

Travailleuse autonome, Lyon (France)

Stagiaire en médecine interne et chirurgie équine

Hôpital Vyron Reid and associates, Tampa Bay (États-Unis) · 2009

Eva Budstone · [téléphone] · [e-mail] · 6

P31 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

[nom] de lettre

P32 - Le dossi er d e cand i d at ure (CV et l et t re)

Pistes de réflexion pour faciliter la rédaction de la lettre de motivation

Les questions suivantes dirigeront votre réflexion afin de déterminer les sujets ou les éléments les plus attrayants et convaincants pour l’employeur. N’oubliez pas de rester authentique!

• Qu’est-ce qui vous attire vers ce poste?

Tâches et responsabilités

Projet ciblé par le poste

Défi particulier

Contexte de travail

• Qu’est-ce qui vous intéresse en regard de cette organisation?

Mission

Valeurs

Produits et expertise

Clientèle

Réputation

P33 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

• Quels sont les plus forts atouts tirés de votre parcours qui témoignent le mieux de votre capacité à assumer ce poste?

Expérience (pertinence, nombre d’années)

Compétences

Qualités professionnelles

Accomplissement en milieu de travail et réalisation

• Quelle est la contribution souhaitée (ex. : motivation, désir de mettre à profit des compétences précises)?

Lettre professionnelle · | exemple 1

[nom] de lettres d’accompagnement

Montréal, le 19 décembre 2022

Fa t o u W a t a r a Directrice des ressources humaines

Entreprise Biotechnologique XYZ

2101, Édouard-Montpetit

Montréal, Québec, H3J 3J7

Madame Watara,

Tel que discuté lors de notre rencontre dans le cadre de l’activité de réseautage de l’Ordre des CRHA, c’est avec grand intérêt que je vous fais parvenir ma candidature pour un stage au sein de votre service de santé et sécurité du travail.

En voie de compléter un certificat en santé et sécurité du travail et possédant une formation scientifique en biologie, c’est dans le cadre de ce parcours que j’ai mené un projet où j’avais la responsabilité d’assurer l’évaluation d’environnements de travail et la rédaction de rapports d’analyse pour une entreprise agroalimentaire. Ce cheminement universitaire combiné à des expériences sur le terrain et en laboratoire m’ont permis de manipuler des instruments d’analyse, de mesure et d’échantillonnage dans des milieux divers. C’est grâce à ce bagage que j’ai acquis des connaissances pointues en inspection des milieux industriels, ainsi qu’en suivi et en planification de la formation des employés.

Comme je me sens concernée par les enjeux liés à la prévention des accidents en milieu de travail et par la réintégration des employés dans un milieu sécuritaire, le choix de rediriger ma carrière en santé et sécurité du travail s’est fait naturellement. En consultant vos ressources sur Internet, j’ai été ravie de constater que vous avez développé une multitude d’initiatives en prévention des accidents et en planification des effectifs, ce qui s’aligne parfaitement avec mes ambitions professionnelles.

Ayant démontré un réel dynamisme et des habiletés communicationnelles lors des activités de vulgarisation scientifique que j’ai tenues, j’ai la ferme conviction de pouvoir m’impliquer dans la conception et l’animation d’ateliers préventifs et de sensibilisation. Misant sur ma capacité d’organisation et sur ma force de persuasion développée par de nombreuses implications sociales, je suis mobilisée à mener à bien un stage formateur au sein de votre organisation.

C’est avec enthousiasme que j’aimerais vous rencontrer afin de discuter de mes projets de stage et surtout de les orienter sur les objectifs de votre entreprise.

Je vous prie, Madame Watara, d’agréer mes salutations distinguées.

Anna Pepper

[téléphone]

[e-mail]

P34 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Lettre professionnelle · | exemple 2

[nom] de lettres d’accompagnement

Montréal, le 20 octobre 2022

Nicole Tremblay

Coordonnatrice

CORM International

[adresse]

H3R 4V8

Bonjour,

Consultant régulièrement l’Alerte-Emploi de l’Université de Montréal, j’ai pris connaissance avec motivation de l’offre de stage à titre de co n s e i l l e r a u x c o m m u n i c a t i o n s e t m o b i l i s a t i o n d e r e s s o u r c e s au sein de la communauté colombienne.

Récemment diplômé au baccalauréat en science politique, j’ai toujours été porté par des valeurs d’entraide et d’équité sociale. Ainsi, par mon parcours, je me suis impliqué activement, que ce soit dans le contexte académique, communautaire ou sur le plan international. Ces différentes expériences, notamment en tant que membre du Comité des Affaires Internationales de l’Université de Montréal, m’ont amené à déterminer et à développer mes forces en termes de leadership mobilisateur, de communication et d’organisation d’événements. De plus, c’est grâce à ma récente formation et à la sélection judicieuse de mes cours de spécialisation que j’ai pu approfondir mon sens analytique et cerner les véritables enjeux sociopolitiques des communautés d’Amérique latine. Ma participation à une simulation de séance aux Nations-Unies et à un projet sur l’entente entre le gouvernement colombien et les FARC ont d’ailleurs été pour moi des expériences très significatives.

La Colombie et son développement économique sont des enjeux qui m’intéressent depuis mon tout jeune âge. Ayant de proches parents qui y résident, j’ai eu l’occasion d’y voyager à quelques reprises et de constater le potentiel de développement dans un contexte politique de plus en plus favorable.

Me joindre à votre équipe, de façon à contribuer à l’autonomisation de cette population, serait source d’accomplissement et de satisfaction et me permettrait de renforcé mes compétences-clés pour nourrir ma carrière.

Très intéressé à vous rencontrer pour en connaître davantage sur le contexte de ce projet de stage et pour vous faire part de la contribution que je souhaite apporter, je suis disponible pour un entretien au moment qui vous conviendra.

Veuillez recevoir, mes sincères salutations.

Olivier La Roche

[téléphone]

[e-mail]

P35 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Lettre professionnelle · | exemple 3

[nom] de lettres d’accompagnement

Laval, le 7 janvier 2023

Centre de recherche SMT

Direction des ressources humaines

3845, boul. René-Lévesque Ouest

Montréal, Québec, H4H 5J6

Aux membres de la Direction des ressources humaines, C’est avec enthousiasme que j’ai pris connaissance de l’ouverture du poste d’assistante de recherche pour le projet d’étude sur les facteurs favorisant l’intégration et le maintien professionnel des travailleurs ayant vécu des problèmes de santé mentale. Cette opportunité rejoint pleinement mes aspirations professionnelles.

Finissante à la maîtrise en sociologie spécialisée en recherche qualitative et possédant de l’expérience dans le domaine, je suis reconnue pour mon esprit scientifique, combiné à de fortes habiletés relationnelles. En effet, à titre d’auxiliaire d’enseignement ou comme assistante de recherche, j’ai grandement développé mon savoir-faire en méthodologie de recherche. J’ai entre autres appris à bien observer des phénomènes, à soupeser l’information et à m’appuyer sur les données probantes dans mon domaine. Cela m’a permis, avec l’aide précieuse de mon équipe, d’obtenir des réponses précises aux problématiques étudiées. Au niveau relationnel, j’ai pu miser sur mes forces en communication et ma capacité d’adaptation afin de travailler auprès d’une clientèle diversifiée

(étudiant.e.s, chercheur.se.s, professeur.e.s). Mon sens de l’organisation et ma gestion de temps efficace font en sorte que je respecte les échéanciers aisément, tout en faisant preuve d’autonomie.

Détenant de l’expérience en employabilité et en intégration socioprofessionnelle, le maintien en emploi des personnes ayant vécu des problèmes de santé mentale est un thème de recherche auquel j’aspire à me consacrer de façon plus approfondie. Je suis impliquée depuis un an, en tant que bénévole dans un organisme d’aide à l’emploi destiné aux nouveaux arrivants, dont certains vivent avec différents troubles psychologiques. Je serais très motivée à me pencher sur la réalité du marché du travail et des défis particuliers liés à la santé mentale. Guidée par des valeurs de respect des règles d’éthique de la recherche, je suis ravie de constater que votre organisation a une mission en cohérence avec mes convictions professionnelles.

Il me ferait plaisir de vous rencontrer pour discuter de cette possibilité au sein de votre équipe. Je vous remercie de l’attention que vous accorderez à ma candidature.

Maria Topacio

[téléphone] | [e-mail]

P36 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Lettre professionnelle · | exemple 4

[nom] de lettres d’accompagnement

Montréal, le 30 novembre 2022

Fa t i m A l l e g r o

Direction principale en recherche et développement

Groupe QAA

Saint-Hyacinthe (Québec)

Objet : Candidature pour le poste de C h a r g é d e p r o j e t d e l a b o r a t o i r e (no. de l’offre 64828)

Bonjour,

Spécialisé en chimie des polymères et cumulant une expérience substantielle en supervision de laboratoire, spécifiquement en coordination de projets de recherche, je m’empresse de vous faire part de mon enthousiasme à vous proposer ma candidature. En effet, le poste de chargé de projet de laboratoire présentement affiché sur le site du Groupe QAA, s’inscrit tout à fait dans mes projections professionnelles.

Considérant que votre entreprise se démarque, entre autres, par son expertise en progrès technologiques et en innovations techniques dans les nouveaux matériaux que sont les géosynthétiques, j’estime que j’apporterais une contribution enrichissante en mettant de l’avant mes compétences en formulation polymérique, mon savoir-faire en analyses physico-chimiques et ma capacité de développement et de validation de nouvelles méthodes d’analyses.

Quant à mon expérience en recherche, mes réalisations témoignent de fortes capacités en coordination d’un laboratoire d’essais. Spécifiquement, dans le cadre de mon projet de recherche doctoral, j’ai su démontrer une maîtrise de la rédaction de méthodes d’analyses et j’ai habilement rédigé plusieurs documents techniques et de laboratoire. En ce qui a trait à la dimension relationnelle et de supervision, je me suis démarqué par mon aisance à gérer des ressources humaines, ayant pu former et encadrer du personnel technique et des étudiants qui réalisaient leur projet d’essais en laboratoire.

Je suis vivement intéressé à vous rencontrer, il s’agirait d’une occasion idéale de discuter de la correspondance entre ce poste et mon profil, ou d’envisager tout autre mandat concernant la réalisation de projets scientifiques et technologiques au sein de votre organisation. Nul doute, que mon expertise en recherche (revue et veille scientifique et analyses laboratoires) pourrait constituer une valeur ajoutée en gestion de projets ou en recherche et développement.

En vous remerciant à l’avance du temps que vous accorderez à ma demande, je vous prie de recevoir mes plus cordiales salutations.

Julien Onyx

[téléphone]

[e-mail]

P37 - Annexe : [nom] d e CV et d e l et t res

Lettre professionnelle · | exemple 5

[nom] de lettres d’accompagnement

Montréal, le 4 mars 2023

SIDACTION

Comité de sélection

1234, chemin de la Ruelle

Montréal (Québec) H2A A2H

Aux membres du comité de sélection,

Cumulant une riche expérience dans le domaine médical et détenteur d’une formation en administration de la santé, c’est avec un vif intérêt que je vous achemine ma candidature pour un poste au sein de votre organisme. Je m’intéresse particulièrement à des responsabilités inhérentes à la promotion de programmes, à l’évaluation de mesures de prévention et à la sensibilisation auprès d’un public cible.

En regard de mon bagage professionnel, vous pourrez constater que mes expériences dans le secteur des soins médicaux se sont réparties au niveau de la prévention et de la formation dans la communauté. De plus, j’ai réalisé des mandats de coordination d’unités en santé, plus précisément en milieux hospitaliers, ce qui a consolidé mes acquis en planification et en supervision des équipes.

Enfin, j’estime, comme gestionnaire, avoir pu aiguiser ma rigueur budgétaire et mon suivi étroit des projets qui s’implantaient en mode simultané.

En outre, de par ma pratique professionnelle, j’ai été sensibilisé aux particularités de la clientèle touchée par le VIH/SIDA et je suis intervenu dans la mise en place de mesures efficaces en matière de prévention de cette maladie. Grâce à ma solide formation, je me sens outillé pour mettre en pratique mes habiletés de gestion au profit de votre organisme.

Espérant avo